arts appliqués et cultures artistiques cap

© ac-paris.fr, 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, Note de recommandation de l'IGEN relative au CCF arts appliqués. Quatre domaines sont proposés au choix de l’enseignant : arts du son ; arts visuels ; patrimoines ; spectacle vivant ...En CFA, l’enseignement se limite à l’ensemble commun obligatoire. Certains CAP (Armurerie, Art de la Dentelle, Assistant Technique en Milieux Familial e tCollectif, Charpentier Bois, Constructeur Bois, Menuisier Fabricant de Menuiserie - mobilieret agencement, Menuisier Installateur, Signalétique Enseigne et Décor) proposent uneépreuve facultative d’ « Arts appliqués et métiers d’art ».»Sous statut scolaire, cette certification s’effectue dans le cadre d’un C.C.F. Publié le 20/06/2019. Chaque démarche créative en vue d'élaborer un projet, et en fonction de celui-ci, est adossée à la fréquentation et à l'étude des œuvres et des créateurs. ... Spécialités ouvertes aux CAPLP externe et interne arts appliqués option métiers d’art, session 2021. Les programmes sont organisés en quatre pôles selon deux grands groupes, les connaissances et les compétences. Publié le 11 décembre 2020, par Cailleau Nicolas. Tél : 03 81 65 47 00. [email protected] La présence de l’histoire des arts dans l’enseignement et la pratique des arts appliqués est affirmée dans l’ensemble du parcours. Certaines spécialités de CAP font l’objet d’une épreuve facultative d’arts appliqués et cultures artistiques. Volontairement condensés, ces textes fixent un cadre permettant l'exercice de la liberté pédagogique du professeur de la discipline afin de laisser toute la latitude à l'inventivité pédagogique inhérente à tout enseignement à vocation créatif. ... RESSOURCES D'ARTS APPLIQUÉS POUR LES ÉLÈVES DU LYCÉE PABLO PICASSO DE PERPIGNAN ... DES SUJETS SONT À VOTRE DISPOSITION PAR NIVEAU DE LA SECONDE CAP À LA TERMINALE BAC PRO. Les programmes d'arts appliqués et cultures artistiques (AACA) pour le CAP et pour le baccalauréat professionnel sont définis par arrêtés du 3-4-2019 publiés au BO spécial n° 5 du 11 avril 2019. | Elle est évaluée en fin de formation et également notée sur 10 points. Le programme prend appui sur les acquis des enseignements artistiques reçus dans lascolarité antérieure pour développer : 1. l’acquisition de moyens d’expression et de méthodes élémentaires privilégiant l’observation, l’exploration, l’investigation, l’analyse comparative et critique ; 2. la connaissance de quelques œuvres, auteurs et mouvements relevant du patrimoine et de la création contemporaine, constituant autant de repères essentiels dans l’ « Histoire des l’art » ; 3… Programmes en vigueur. La mise en pratique créative de l'élève en arts appliqués et cultures artistiques s'appuie sur l'analyse de références porteuses de notions et s'inscrit dans une démarche de conception proche de celle du designer. Objectifs de l’épreuve L’épreuve d’arts appliqués et cultures artistiques a … Composante naturelle de la discipline « arts appliqués et cultures artistiques », l'histoire des arts irrigue l'ensemble du programme. Annexe VII - Définition de l’épreuve facultative d’arts appliqués et cultures artistiques au CAP Épreuve facultative d’arts appliqués et cultures artistiques : 20 points 1. Qu'est-ce que l'éducation au développement durable ? Bac professionnel. Le règlement particulier de chaque spécialité de certificat d'aptitude professionnelle précise l'unité générale facultative que les candidats sont autorisés à présenter. Pour l'année 2020-2021, le programme d'arts appliqués et cultures artistiques de la classe terminale en baccalauréat professionnel est défini par l'arrêté du 10 février 2009 publié au BO spécial n°2 du 19 février 2009 : Programme d'enseignement d'arts appliqués et cultures artistiques arrêté le 10 février 2009. La discipline a pour référence le programme « Arts appliqués et cultures artistiques » (BOn°8 du 25 février 2010). Envoyer par e-mail Imprimer Facebook Twitter Google + Pinterest. Ces unités sont notées sur 20. Plan du site | Les connaissances et les notions traitent en premier lieu du contexte professionnel de l'élève pour s'élargir à un champ contextuel et culturel plus large. Les compétences sont elles d'ordre méthodologique et de communication. École des Métiers Dijon Métropole. ARTS APPLIQUÉS ET CULTURES ARTISTIQUES. Je souhaite connaître les statistiques autour de la santé, Accéder à la rubrique J'enseigne au cycle 1, Accéder à la rubrique J'enseigne au cycle 2, Accéder à la rubrique J'enseigne au cycle 3, Accéder à la rubrique J'enseigne au cycle 4, Accéder à la rubrique J'enseigne au lycée général/technologique, Accéder à la rubrique J'enseigne au lycée professionnel, Accéder à la rubrique Continuité pédagogique, Accéder à la rubrique Innover et expérimenter, Appels à projets numériques des investissements d'avenir, Accéder à la rubrique Je mène un projet avec mes élèves, Concours général des lycées et des métiers, Mobilisation en faveur du livre et de la lecture, Culture scientifique, technique et industrielle, Sciences humaines, économiques et sociales, Accéder à la rubrique J'enseigne avec le numérique, Accéder à la rubrique Je deviens professeur, Accéder à la rubrique Je me forme à distance, Accéder à la rubrique Je consulte les réseaux nationaux de ressources, Accéder à la rubrique Je m'informe sur le RGPD et les droits d'usages, Accéder à la rubrique Je me forme en milieu professionnel - Stages Cefpep, Accéder à la rubrique Je deviens formateur, Accéder à la rubrique Je consulte le plan national de formation, 21 mesures pour l'enseignement des mathématiques, Accéder à la rubrique Je consulte les textes de référence, Accéder à la rubrique Je m'informe sur la formation continue pour adultes, Accéder à la rubrique Organisation des enseignements, Enseignements européens et internationaux, Les parcours éducatifs à l'école, au collège et au lycée, Les élèves scolarisés en SEGPA ou en EREA, Les élèves allophones nouvellement arrivés et les enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs, Les autres élèves à besoins éducatifs particuliers, S'informer et se former à la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers, Des ressources pour scolariser les élèves en situation de handicap, Les aménagements d'examens pour les élèves en situation de handicap, Cadre de référence des compétences numériques, Prévention et secours civiques de niveau 1, Certifications en langues vivantes étrangères, Accompagnement à l'orientation au collège et au lycée, Procédures d'orientation et d'affectation, Réseau des services d'information et d'orientation, Accéder à la rubrique L'accompagnement des élèves, Évaluations de CP, CE1, 6e, tests de positionnement en seconde et CAP, Agir contre l'illettrisme de l'école au collège, Programmes personnalisés de réussite éducative, Accéder à la rubrique Prévention et lutte contre le décrochage, Dispositifs relais : classes et ateliers relais, Accéder à la rubrique Fonctionnement des établissements scolaires, Les établissements d'enseignement français à l'étranger, Accéder à la rubrique Protection et prévention, Climat scolaire et prévention des violences, Sensibilisation aux gestes qui sauvent et formation aux premiers secours, Sécurité des écoles et des établissements, Prévenir la radicalisation en milieu scolaire, Accéder à la rubrique Citoyenneté et valeurs de la République, Accéder à la rubrique La mobilité européenne et internationale, S'engager : organiser un séjour scolaire à l'étranger, Coopérations franco-allemande et franco-anglaise, Accéder à la rubrique Le numérique à l'École, Évaluation et pilotage du numérique pour l'éducation, Services numériques et cadre de confiance, Soutien à la production de ressources numériques pour l'École, Réseaux et interlocuteurs pour le numérique, Accéder à la rubrique Éducation et territoires, Biotechnologies, sciences et techniques médico-sociales, Accéder à la rubrique Éducation artistique et culturelle, Accéder à la rubrique Éducation au développement durable, Égalité filles-garçons et prévention des violences sexistes et sexuelles, Agir contre le racisme et l'antisémitisme, Accéder à la rubrique Pratiques sportives à l’École, Programmes et ressources en arts appliqués et cultures artistiques - voie professionnelle, Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), Exploiter les tests de positionnement de seconde et de CAP, Guide pour l'enseignement en langue vivante étrangère de l'école au lycée, Programmes et ressources en enseignement moral et civique - voie professionnelle, Programmes et ressources en histoire-géographie - voie professionnelle, Programmes et ressources en langues vivantes - voie professionnelle, Programmes et ressources en mathématiques - voie professionnelle, Programmes et ressources en physique-chimie - voie professionnelle, Programmes et ressources en prévention santé environnement - voie professionnelle, Programmes et ressources en économie-droit - voie professionnelle, Programmes et ressources en économie-gestion - voie professionnelle, Programmes et ressources en éducation physique et sportive - voie professionnelle, Sujets zéro pour le baccalauréat professionnel 2022, Tests de positionnement de seconde et de CAP, arts appliqués et culture artistique (Bac Pro), arts appliqués et culture artistique (CAP), Programme d'enseignement d'arts appliqués et cultures artistiques arrêté le 10 février 2009, Les liens direct et indirect avec le cadre professionnel, Parcours CAP Accompagnement éducatif petite enfance (AEPE), Institut des hautes études de l'éducation et de la formation, Enseignement supérieur, Recherche et Innovation, Accessibilité du site : partiellement conforme, La démarche de projet dans l'enseignement des Arts appliqués et cultures artistiques. Aide Adresses et accès Rectorat académie de Strasbourg 6 rue de la Toussaint - 67975 Strasbourg Cedex Tél 03 88 23 37 23 Horaires d'ouverture au public du lundi au vendredi de 8h30 à 12h00 et de 13h30 à 17h00 Plan d'accès | Contact DSDEN Bas-Rhin | 2 Sommaire Préambule 3 Finalités de l’enseignement 4 Structuration en quatre pôles 4 Organisation de l’enseignement 4 Contribution de l’enseignement du design au chef-d’œuvre 5 Design et culture appliqués au métier 6 L’enseignement des arts appliqués et cultures artistiques est donc prioritairement une initiation au design, mais il se fait aussi l’écho de gestes et de techniques de notre Vous les trouverez en cliquant sur les onglets dans la rubrique "Choisissez votre niveau de … Contact | CAP. Navigation. Les arts appliqués et cultures artistiques s’inscrivent dans l’exigence de culture générale de la voie professionnelle. Mentions Légales | Au fil des pages qui suivent, la Seconde CAP Restauration, les Premières Bac Pro Gestion Administration ainsi que les Terminales Tertiaire et Restauration ... présenter des créations en arts plastiques, danse, musique et théâtre au public. Le degré d’appofondissement peut vaie en fontion des palies. - arts appliqués et cultures artistiques. Flux RSS interne La logique interdisciplinaire de la discipline, son articulation avec la spécialité professionnelle de l'élève par le design et l'apport de références culturelles, la conduisent à prétendre naturellement à une place dans l'élaboration du chef-d'œuvre. 25030 Besançon Cedex. Elle induit une méthodologie qui se traduit en quatre phases : Les exercices donnent lieu à une expression individuelle autant qu’à des travaux de groupe. PREAC DESIGN GRAPHIQUE Chaumont. CAP - Présentation du programme; CAP - Présentation du programme. Ils entrent en vigueur à la rentrée 2019 en première année de CAP et en seconde professionnelle, à la rentrée 2020 en deuxième année de CAP et en première professionnelle, à la rentrée 2021 en terminale professionnelle. Évaluation des arts appliqués et cultures artistiques en CAP. Mots-clés. Modalités d'évaluation CAP Arts appliqués et cultures artistiques Référentiel du B0 n° 8 du 25 février 2010 et référentiel de n°29 du 17 juillet 2003 (format PDF) : Sommaire : Pas de changement par rapport au précédent référentiel de n°29 du 17 juillet 2003. 6 Arts appliqués et cultures artistiques CAP connexe du métier, après une formation courte en un an. Les programmes des enseignements d'arts appliqués et cultures artistiques pour les classes préparant au certificat d'aptitude professionnelle (CAP) et au baccalauréat professionnel sont présentés en lien avec des ressources pour accompagner leur mise en œuvre. Préparer le bloc de compétence EP3 "Sciences et arts appliqués à la profession" du CAP esthétique - cosmétique - parfumerie. 06/11/09 Accès aux référentiels des diplômes. Équivalent à 25 % du volume horaire global de la formation, il est par définition le lieumême où s’exerce l’autonomie pédagogique du professeur. Cette première ressource présente les nouveaux programmes de l'enseignement général d'Arts appliqués et cultures artistiques de la voie professionnelle. Équivalent aux 25 % du volume horaire global, il est réservé à l’ouverture sur d’autres pratiques et cultures artistiques. Ces deux formations artistiques, l’unegénéraliste et culturelle assurée à tous, et l’autre professionnalisante et réservée à certainsCAP, doivent être envisagées comme complémentaires mais bénéficient chacun d’un horaired’enseignement propre, celui des « Arts appliqués et cultures artistiques » venant s’ajouter àcelui des « Arts appliqués » liés au métier préparé par l’élève. Article 8 - La langue vivante étrangère et les arts appliqués et cultures artistiques peuvent également être évalués, en tant que de besoin, au travers d’une épreuve professionnelle, selon des modalités définies par le règlement particulier de … CAP / Arts et techniques de la bijouterie joaillerie; CAP / Arts de la céramique; ... Épreuve facultative d’Arts Appliqués & Cultures Artistiques en CAP Sujet zéro. En formation initiale sous statut scolaire, le programme d’ « Arts appliqués et Culturesartistiques » se présente sous la forme de trois ensembles aux fonctions différentes mais complémentaires : Équivalent à 50 %du volume horaire global de la formation, il est consacré àune première approche du design de produit, de communication et d’espace et d’environnement, constituant le socle de la formation. Enfin, dans quelques secteurs, le CAP équivaut à une formation de BEP et vise principalement une poursuite d’étude préparant à un diplôme de niveau IV : baccalaur éat professionnel, mais aussi, suivant les Les arts appliqués et cultures artistiques s’inscrivent dans l’exigence de culture générale de la voie professionnelle. Design et culture appliqués au métier Cette année préparatoire s’adresse aux étudiants attirés par le dessin (qu’ils en maîtrisent ou non les techniques), désireux d’approfondir leur culture artistique et de développer leur sens créatif.Grâce à une pédagogie fondée sur une approche progressive des techniques, des … Ce ue l’élève doit maîtise est défini dans le hapite V du programme à travers les capacités à acquérir pour chaque palier du cycle de formation. Programme d'enseignement d'arts appliqués et cultures artistiques Arrêté du 8 janvier 2010 B.O. Les programmes d'arts appliqués et cultures artistiques pour le certificat d'aptitude professionnelle (CAP) et pour le baccalauréat professionnel sont définis par arrêtés du 3-4-2019 publiés au BO spécial n° 5 du 11 avril 2019. Programme arts appliqués et cultures artistiques Bac Pro (jusque 2021) Programmes arts appliqués et cultures artistiques Bac Pro Définition épreuve AACA Bac Programmes arts appliqués et cultures artistiques CAP Définition épreuve AACA CAP Grille dévaluation CAP épreuve ponctuelle AACA. À la croisée de l’art, des sciences, des technologies et des humanités, le design est par essence pluridisciplinaire. n°8 du 25 février 2010 J.O. L'arrêté du 26 juin 2002 fixant le programme d'enseignement d'arts appliqués et cultures artistiques pour les certificats d'aptitude professionnelle est abrogé à la rentrée de l'année scolaire 2010-2011 pour la première année de formation, à la rentrée de l'année scolaire 2011-2012 pour la deuxième année de formation. arts, culture, artisanat, matières premières, fabrication, industries, artisanat d'art, arts appliqués, mines et carrières Les métiers de la mode et du luxe Créer un parfum, un bijou ou un sac unique, développer une collection, assurer une fabrication de qualité, élargir le marché… des défis passionnants à relever. Sommaire : Préambule . Elle rend l’élève actif et le met en situation de production créative. verbalisation, échange et analyse critique. La deuxième partie du dossier prolonge cette phase d'analyse en installant l'élève dans une démarche de recherche autour d'une demande simple. Arts appliqués et cultures artistiques, classes préparatoires au CAP, voie professionnelle. Accessibilité Les épreuves d’enseignement général changent, vous pouvez consulter les programmes et modalités de passage aux adresses suivantes : - Français (arrêté du 3-4-2019 - J.O. DSI. Celui-ci comportedeux situations d’évaluation organisées lors de la dernière année de formation. Dans le cas des diplômes Métiers d’art ou à forte composante,cet enseignement est complété par une formation artistique spécifique relevant del’enseignement technologique et professionnel, dont les contenus sont définis dans leréférentiel de certification de chaque spécialité. professionnel et privé. Corrigé BAC 2013 - Arts appliqués - cultures artistiques - Pro - Izi-Bac publicité BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ARTS APPLIQUÉS, CULTURES ARTISTIQUES SESSION 2013 COEFFICIENT : 1 DURÉE : 1 HEURE 30 Le dossier comporte 3 pages numérotées de 1/3 à 3/3. Découvre les sujets d’Arts appliqués et cultures artistiques. II/ Histoire des Arts L'enseignement de l'histoire des arts s'intègre au programme et permet d'appréhender son espace de vie, de construire son identité culturelle dans une société démocratique. Programme d'enseignement des arts appliqués et cultures artistiques pour les classes préparatoires au CAP Arrêté du 26 juin 2002, BO hors série n°5 du 29 août 2002 . Il s'appuie sur un dossier réalisé durant le temps scolaire. « le programme d'histoire des arts s'articule au programme d'arts appliqués et cultures artistiques » qu’il s’agisse de l’ensemble commun obligatoire, de l’ensemble optionnel. Le programme prend appui sur les acquis des enseignements artistiques reçus dans lascolarité antérieure pour développer : La démarche d’enseignement met en interaction observation et analyse, recherche et concrétisation d’idées. du 9-4-2019- NOR MENE1908624A) - Arts appliqués et cultures artistiques (arrêté du … © éduscol | Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports - Direction générale de l'enseignement scolaire, J'enseigne au lycée général/technologique, Évaluer en milieu d'année au CP : un point d'étape vers la réussite, Programmes et ressources en français - voie professionnelle, Je consulte les réseaux nationaux de ressources, Je m'informe sur le RGPD et les droits d'usages, Je me forme en milieu professionnel - Stages Cefpep, Je consulte le plan national de formation, Je m'informe sur la formation continue pour adultes, L'emploi et l'enrichissement de la langue française, Ressources pour accompagner l'orientation, Parcoursup : l'orientation du lycée vers l'enseignement supérieur, Fonctionnement des établissements scolaires, Africa2020 une année de l'Afrique à l'École, Ressources nationales et européennes pour l'égalité entre les filles et les garçons, Éduquer à la responsabilité, éduquer à la sécurité. Ils prennent appui sur les acquis du collège, notamment sur les enseignements et les activités artistiques. modalité Pour savoir si l’épreuve existe pour une spécialité de CAP, consulter le règlement d’examen du CAP. S’il entend sensibiliser les élèves aux démarches de conception et de réalisation des productions du design, il n’a pas cependant de visée professionnalisante. CS 10080 - 21602 Longvic. CAP, Arts appliqués et cultures artistiques. CAP 2 DE 1RE T LE LES ARTS APPLIQUÉS ET CULTURES ARTISTIQUES ET LE CHEF-D’ŒUVRE L’enseignement Arts appliqués et cultures artistiques peut intervenir à tout moment du projet. 10, Rue de la Convention. CAP: Programme des arts appliqués et cultures artistiques. Arrêté du 30 août 2019 fixant les unités générales du certificat d’aptitude professionnelle et définissant les modalités d’évaluation des épreuves d’enseignement général. Académie de Besançon. En début, lors d’une phase de conception de produits ou de ressources, en phase Grille d'évaluation CCF CAP Arts appliqués et cultures artistiques : Document au format doc : Grille d'évaluation CCF CAP Arts appliqués et cultures artistiques Découvrez cette ressource formation : Modalité d'évaluation CAP Arts appliqués et cultures artistiques Examen Arts appliqués et cultures artistiques . EP3 : Sciences et arts appliqués à la profession E6 : Epreuves d'arts appliqués et de cultures artistiques Si vous souhaitez être accompagné dans vos révisions et réussir vos examens CAP, BP ou BTS Métiers de l'Esthétique, vous pouvez faire appel à un organisme de formation à distance (PAYANT). Accueil » Tout pour le bac » Découvre les sujets d’Arts appliqués et cultures artistiques. Les attendus de chaque champ du programme peuvent être associés à ces capacités. Arts appliqués et Cultures artistiques - Extraits - 14 pages, 6 articles. Cet enseignement répond aux besoins des élèves en s’inscrivant dans les questions que pose leur environnement quotidien, en constante évolution. Finalités de l’enseignement Structuration en quatre pôles Organisation de l’enseignement Contribution de l’enseignement du design au chef-d’œuvre. l’acquisition de moyens d’expression et de méthodes élémentaires privilégiant l’observation, l’exploration, l’investigation, l’analyse comparative et critique ; la connaissance de quelques œuvres, auteurs et mouvements relevant du patrimoine et de la création contemporaine, constituant autant de repères essentiels dans l’ « Histoire des l’art » ; l’entraînement à une réflexion critique susceptible d’assurer progressivement l’autonomie de jugement des élevés. Aller au contenu principal. Le dossier donne lieu à une présentation orale n'excédant pas 10 minutes. La première partie du dossier porte sur un travail d'exploration évalué à mi-parcours et notéesur 10 points. Retrouvez le sujet d’Arts appliqués et cultures artistiques au Bac Pro 2018. Les compétences acquises l'enseignement d'« arts appliqués et cultures artistiques » vise : Arts appliqués et cultures artistiques Certificat d'aptitude professionnelle Bulletin officiel spécial n°5 du 11 avril 2019. du 2 février 2010 Article 1er - Le programme d'enseignement d'arts appliqués et cultures artistiques pour les classes NOUVEAUTES SESSION 2021 : EPREUVES D’ENSEIGNEMENT GENERAL – PSE – CHEF D’OEUVRE. Document d'aide à la mise en œuvre du nouveau programme d'arts appliqués et cultures artistiques pour le certificat d'aptitude professionnelle, applicable à partir de la rendtrée 2003. Elle relève du domaine général et concerne tous les élevés enformation préparant un CAP.

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